他是學(xué)生，是教師，也是面塑藝術(shù)家。
1998年張亞杰從二商校烹飪專業(yè)畢業(yè)，帶著對(duì)面塑技藝的一腔熱愛(ài)，踏上了艱辛的拜師之路，天津、上海、北京……都留下了他努力的足跡，1999年開(kāi)始跟隨全國(guó)面塑領(lǐng)軍人物王玓老師學(xué)習(xí)面塑技藝。如今，他又帶著這份面塑情結(jié)回歸校園，將這份技藝傳授給二商學(xué)子。
面塑的創(chuàng)作，需要十分的投入，由于體積小，手中的刀要準(zhǔn)確精心；由于易風(fēng)干，擬定的手法要麻利快捷。無(wú)論纖細(xì)的眉眼、頭飾，還是優(yōu)雅裙裾的圖案，千變?nèi)f化的衣紋，張亞杰都力求形神畢現(xiàn)，靈動(dòng)斐然。正如《花香》中的侍女，展眼舒眉、長(zhǎng)裙飄舞、體態(tài)婀娜，很有感染力?！陡垭p全》中的老壽星，構(gòu)圖大氣、細(xì)節(jié)生動(dòng)，生動(dòng)的體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。
從事面塑創(chuàng)作17年來(lái)，他用小小的面團(tuán)制作出了成百上千件栩栩如生的面塑作品。如今，他已經(jīng)帶著面塑技藝進(jìn)了課堂，出了國(guó)門，希望這門古老藝術(shù)能傳承下去。
2016年春節(jié)，張亞杰作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面塑的傳承人隨同文化部出訪俄羅斯、羅馬尼亞，與各國(guó)人民共度歡樂(lè)春節(jié)、共享中華文化。當(dāng)張亞杰攜其代表作《吉慶有余》等亮相俄羅斯察理津諾博物館。展位前人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，敬業(yè)的俄羅斯記者不愿驚動(dòng)他精巧的作品，寧愿跪在地上取景拍照；當(dāng)?shù)氐男∨榱藸?zhēng)取最后一個(gè)互動(dòng)教學(xué)名額，努力的表達(dá)自己的愿望，他栩栩如生的面塑作品架起了一座中外友誼的橋梁。
楊柳青木板年畫(huà)、風(fēng)箏魏、泥人張彩塑、剪紙、天津毛猴、周氏宮燈、蔡氏貢撣……，一件件精湛的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品，引起眾多海外觀眾駐足欣賞，也讓他從這些老一輩藝術(shù)家的身上深刻體會(huì)到了他們對(duì)于藝術(shù)的執(zhí)著、對(duì)于手藝的傳承、對(duì)于傳承的嚴(yán)謹(jǐn)。
不知大家是否還記得，2016年新春被刷爆朋友圈的那部《把樂(lè)帶回家之猴王世家》微電影，它承載了一個(gè)四代相傳的“猴王世家”對(duì)于戲曲文化的堅(jiān)守，對(duì)“苦練七十二變，才能笑對(duì)八十一難”猴王精神的發(fā)揚(yáng)。
同樣，“讓更多的的中國(guó)人愛(ài)上民族的藝術(shù)?！边@是張亞杰在教學(xué)過(guò)程中的堅(jiān)守，也是對(duì)中國(guó)非遺項(xiàng)目的堅(jiān)持，他通過(guò)不同的教學(xué)方式，塑造不同時(shí)代的面塑人物，好似《忠義千秋》中的關(guān)公，少了青龍偃月刀，多了幾分百折不撓、義膽忠肝，小小面團(tuán)捏揉功夫里的創(chuàng)新，是他對(duì)仁、義、禮、智、信的深刻理解，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的追求，為的是讓面塑的技藝在傳承與創(chuàng)新中生生不息，讓中華傳統(tǒng)文化在堅(jiān)守與傳承下薪火相傳。
（二商校 唐巨穎）
